Wann bin ich stark? Wie kann man einen Konflikt lösen? Wie wollen wir als Klasse miteinander umgehen? Fragen wie diese beschäftigten die 1E und 1F im ersten Semester nicht nur in den Klassenstunden. Auch Workshops zu den Themen Gewaltprävention sowie Selbstbehauptung wurden abgehalten. Die Schüler_innen nahmen motiviert an den Diskussionen, Spielen und Übungen Teil und …
Vom 19. bis 24.1.2020 besuchte uns eine Klasse von Austauschschüler_innen aus Florenz, Italien, die auch bei uns wohnten und sich eine Woche lang Eindrücke vom Leben in Wien machen konnten. Unter anderem präsentierten wir (Schüler_innen der 5.-8.Klasse) ihnen die Schule und sie besuchten mit uns den Unterricht. Außerdem haben wir ihnen unsere Kultur nähergebracht und …
Am Donnerstag, den 13.2. besuchte uns Salomé Adam vom Institut français. Sie leitete Ateliers und brachte den Schülerinnen der Klassen 4abcd die französische Sprache und Kultur näher. Wir lernten französisch zu zählen, waren überrascht wie viele französische Begriffe wir im Alltag verwenden: Terrasse, Garderobe, Porte-monnaie,.. und hörten am Schluss auch einige Lieder. Mit diesen Ateliers …
Unter dem Motto „Together for a better internet“ fand am 11. Februar 2020 der weltweite Aktionstag statt. Österreich beteiligt sich mit mehr als 190 „Safer Internet“-Aktivitäten. Aber Safer Internet ist nicht nur ein Tag: Ganzer Februar ist Safer Internet-Aktions-Monat. Die 2AB machten gleich am Dienstag den Auftakt mit einer kreativen Stunde in der Verbindlichen Übung …
Die Schülerinnen und Schüler der 7e tragen als ihr Klima-Projekt seit 10. Februar drei Wochen lang in Gruppen (siehe unten!) mit unterschiedlichen Maßnahmen zunächst versuchsweise zum Klimaschutz bei und halten ihre Erfahrungen dabei in einem Blog fest: https://klima0.home.blog/Folgende Gruppen sind dabei vertreten: Vegetarisch ernähren Vegan ernähren Plastik vermeiden Kunstprojekt Plastik Englischer Blog über die Klassenergebnisse …
Vor gut einem Jahr beschäftigten sich die Kinder der 2C und 2D mit dem Thema “Dreiecke” in Mathematik. Um die Theorie und die Konstruktionen leichter verdaulich zu machen, wurde ein Klassensong entwickelt, den wir zu Beginn jeder dieser Themen-Stunden sangen (“Mein Dreieck des hot drei Ecken” – wienerisch und Tanz inklusive :-)). Zum krönenden Abschluss …
In den Monaten November bis Januar 2019/2020 haben wir uns in den Kreativ stunden mit dem Klimawandel beschäftigt. Wir haben uns mit dem Thema CO2 Verbrauch von unserem Essen beschäftigt. Und sind zum Entschluss gekommen selber Sprossen zu ziehen.
von Selin, Lili, Sofia, Kiana, Stefanie (Klimaprojekt der 4ef Dezember, Jänner)
In den Kreativstunden haben wir, ein paar Schüler der 4EF, ein Theaterstück über den Klimawandel und der Luftverschmutzung auf die Bühne gebracht. Gemeinsam haben wir mit Frau Meintz ein biographisches Theater von der Idee bis zur Aufführung selbst erarbeitet. Mit Herr Gassners Hilfe hatten wir die Chance, unser Theaterstück schöner zu gestalten, indem er uns …
Von Alan Szuta, Joshua Pöschmann, Arges Dani, Elias Schedina 4F Wir als Projekt-Gruppe haben uns die Frage gestellt, wie wir mit Nahrungsmitteln das Klima positiv beeinflussen können… Als erstes ist natürlich zu beachten, woher die Lebensmitteln stammen bzw ob sie geliefert werden. Danach wird geschaut, ob man wirklich Fleisch essen muss. Wenn ja, wird geraten, …
