Das Projekt Solve for tomorrow der Firma Samsung ermöglicht es Schulklassen ein ganzes Schuljahr hinweg an Lösungen für globale Herausforderungen, aber auch jene in ihrem sozialen Umfeld, zu entwickeln. Die 3E entwickelte die Idee einer App, welche die mentale Gesundheit von Betroffenen von Naturkatastrophen unterstützt, sowie einer anderen App, die das Risiko für Umweltkatastrophen weltweit …
Die Schüler:innen der 2AB haben sehr hart an der Erstellung von Social-Media-Beiträgen für den Safer Internet Monat gearbeitet. Das Ziel war es, ein Posting für soziale Medien zu erstellen, in dem sie über ein Thema informieren oder aufklären. Sie konnten wählen, ob sie über Fake News, Betrug im Netz, Hass im Netz oder Memes und …
In der 2AB haben die Kinder “alte” Games im Rahmen des Faches “Digitale Grundbildung” digital nachgebastelt und am iPad animiert, sodass typische Spielzüge erkennbar sind. Alle Elemente sind selbst gemacht.
Am Freitag 07.10.2022 bekamen die ersten Klassen ihre iPads und konnten sie gemeinsam in Betrieb nehmen. In den nächsten Wochen werden sie Grundlagen erarbeiten und lernen, wie sie am besten fürs Lernen eingesetzt werden können. Insgesamt werden in diesem Schuljahr 18 Klassen in der Unterstufe mit iPads lernen. So sah es in 1EF am Freitag …
Wie kann man in Bildnerischer Erziehung kreativ mit iPads arbeiten? Die Kinder der 1EF hatten die Möglichkeit, Einiges auszuprobieren. Das Thema war “Der Regenwald”. Die Kinder arbeiteten in Gruppen und erstellten aus Schuhkartons, bunte Kartons und Zeichnungen eine Welt passend zum Thema. Diese wurde als Kulisse verwendet, um Stop-Motion-Filme zu erstellen. Hier ein Beispiel: Jane …
In der Unverbindliche Übung “Kreatives Programmieren” haben die Kinder Prototypen für eigene App Ideen erstellt. Zuerst haben sie ihre Ideen in einem Planungsdokument skizziert. Dynamische Prototypen Im zweiten Schritt wurden Prototypen erstellt. So kann man sich gut vorstellen, wie die Apps aussehen, Feedback bekommen und ggfs. Änderungen vornehmen.
In einem fächerübergreifenden Projekt konnten die Schüler:innen der 1EF zeigen, bei welchen Themen sie Expert:innen sind. Die dabei entstandenen Plakate wurden mit den neuen iPads digital weitergestaltet. Hier sind nur einige Beispiele … Lehrerin: Doris Maier
Im Rahmen der Geräte-Initiative hat sich unsere Schule für iPads in allen ersten und zweiten Klassen der Unterstufe entschieden. Die Geräte, sowie Tastaturen und Stifte, wurden am 21. September 2021 an die Schule geliefert. Dann ging die Arbeit erst los: Geräte auspacken, zuweisen und mit Namen beschriften, in den Klassen bringen, gemeinsam auspacken und in …
Die 1E hat sich mit „classroom commands” im Englischunterricht beschäftigt. Mithilfe der App Keynote am iPad entwarfen sie eigene Robots und filmten sich dabei, Befehle zu geben und auszuführen. Die ersten Schritte in Sachen „Computational Thinking” wurden gemacht!
Während der Corona-Zeit hatte die 1F die Möglichkeit, Digitale Grundbildung online zu erleben. Alicia Bankhofer zeigte den Kindern, wie sie anhand der “Legetechnik” Erklärvideos erstellen können. Die Ergebnisse sind echt beeindruckend! Aufgrund der Größe der Videos, haben wir sie sie hier hochgeladen: https://padlet.com/aliciabankhofer/1Fakg
