Schüler/innen führen intergenerationelle Interviews In dem Projekt führen Schüler/innen der 9. bis 12. Schulstufe lebensgeschichtliche Interviews mit Vertreter/innen einer älteren Generation von Migrant/innen in deren Herkunftssprachen oder auf Deutsch – nach Wahl der Interviewten. Eingangs wird den Schüler/innen die Problematik der sozialen Repräsentativität historischer Quellen vermittelt: inwieweit die Quellen der Vielfalt der Gesellschaft gerecht werden. …
Ob der Name des Architekten Theophil Hansen als Erbauer des österreichischen Parlaments bei den Jugendlichen der 4EF hängen blieb, ist fraglich. Doch seine architektonischen Anspielungen auf die Geburtsstätte der Demokratie, das antike Griechenland, konnten die Schüler*innen am 4.Mai 2023 bei einer Führung im renovierten Hohen Haus jedenfalls erleben. So wandelten wir durch die Säulenhalle und …
Endlich wieder Kulturtage! Nach einer Corona geschuldeten Durststrecke finden dieses Jahr wieder regulär Kulturtage in der Antonkriegergasse statt. Vom 28.3.-31.3. gibt es ein reichhaltiges Programm der Oberstufenklassen: Theater, Musik, Kunst, Medien, Science Lectures, uvm. Wir freuen uns auf zahlreiche Besucher_innen!Das Programm findet ihr hier als PDF:
Nach zwei Jahren Pause durften heuer wieder Turnbegeisterte ihr Können unter Beweis stellen. Am Boden, auf Reck, Balken, Barren und beim Sprung wurden selbst zusammengestellte Übungen präsentiert. 70 Schüler*innen von der 1. bis zur 6. Klassen waren angetreten, um das vorher Geübte unter Wettkampfbedingungen vorzuzeigen. Die Ergebnisse liegen nun vor.
Von Michael Rollenitz Wie lässt sich die Entwicklung vom Ei über die Raupe zum Schmetterling musikalisch darstellen? Wie klingt ein Fluss mit all seinen Lebewesen? Welche Musik würde einem Elefanten gefallen? Ausgangspunkt des fächerübergreifenden Projekts der 8D, war die Idee von Martina Wiederer-Süsz, biologische Prozesse mit musikalischen Mitteln darzustellen. In der Vorbereitung mussten die Schüler:innen …
Unternehmen wurden gegründet, Rohstoffe je nach Angebot und Nachfrage eingekauft, Kredite aufgenommen und abgestottert, Produkte gelagert, erzeugt und verkauft, Mitarbeiter*innen angestellt und ausgebildet, Löhne und Steuern beglichen, Maschinen aufgewertet und abgeschrieben. Die jeweilige auch aus Schüler*innen bestehende Regierung hat diese Tätigkeiten unterstützt und Rahmenbedingungen geschaffen um die selbstgesetzten Gemeinwohlziele zu erreichen. Abstrakte Begriffe wie Niederstwertprinzip, …
Im Rahmen des Projekts “Alte Kulturen” hat das Team 2CD fächerübergreifend in E, BE und WE das antike Ägypten zum Leben erweckt. Die “Museumsobjekte” konnten bei Berührung sprechen, und das sogar auf Englisch!
Liebe Mitschüler*innen der 8. Klassen, seid ihr Reise- oder Kulturbegeistert? Wenn ja, dann ist das vielleicht eine tolle Möglichkeit für euch! Die EU verlost 35.000 gratis Interrail-Tickets (europaweit gültige Zugtickets) unter allen 18-jährigen EU-Bürger*innen. Mit diesem Ticket könnt ihr mit dem Zug ganz Europa bereisen, an jedem beliebigen Halt aussteigen, und wenn ihr dort alles …
Wir freuen uns, dass Chahd Tameem, Elnaz Sharokhi, Hussameldeen Abdelbaqi, Sara Alfaran und Roquia Jafari sich erfolgreichfür ein START-Stipendium beworben haben und seit 5. Oktober 2022 offiziell als Stipendiat*innen aufgenommen wurden. Elnaz war außerdem eine von dreien, die bei der Begrüßungsfeier eine selbstverfasste Rede gehalten hat. Wir gratulieren den Stipendiat*innen herzlich!
Die Schüler*innen der Unterstufen konnten nun auch endlich mal die Schule verlassen und sich eine Woche lang in einem anderen Setting (noch) besser kennenlernen. Zeit wars! 😊 Sehen Sie selbst, wie lustig wir es hatten: Video: Hannah Wolffhardt, Alexander Dienst & Philipp SchollerMusik: Kygo – Dancing Feet (feat. DNCE)Ort: Storchencamp in Purbach am Neusiedlersee
