"Lernen ist wie Rudern gegen den Strom. Hört man damit auf, treibt man zurück."
Laotse, chin. Philosoph

Nach zahlreichen Abklärungen und Ausprobieren seitens der Lehrpersonen startete unsere Physik-Aktion:

Die Schüler und Schülerinnen der 2cd erlebten die Vorteile des Flaschenzugs am eigenen Körper.

Als Vorbereitung testeten wir die ganze Einrichtung ohne Flaschenzug. Es galt zuerst ein Gefühl dafür zu kriegen, wie schweirig es ist, ein Objekt in die Höhe zu bewegen.

Eine Person alleine ohne jegliche Hilfe hochzuziehen, ist praktisch umöglich. Um das zu schaffen, mussten mehrere Schüler und Schülerinnen mit vereinten Kräften zusammenhelfen.

 

Ein kleiner Umbau der Einrichtung, sodass aus dem Seil und den Rollen ein Flaschenzug entstand, wirkte dann aber Wunder: Plötzlich war es möglich, ganze alleine den Mitschüler / die Mitschülerin in die Höhe zu bewegen. Die Klassen durchschauten schnell, welche physikalischen Prinzipien hinter dem Flaschenzug stecken.

 

Einige Schüler und Schülerinnen erwiesen sich als besonders stark: Sie schafften es mit nur einem Arm jemanden hochzuziehen. Der Höhepunkt war jeweils, wenn sogar zwei Personen zusammen in die Höhe schwebten.

Nadia Brülisauer, Lukas Fröis

Dez
22

22. 12. - 06. 01.

Jan
9

09. 01. - 15. 01.

Jan
9

09. 01. 17:00 - 19:00

Jan
29

29. 01. 8:00 - 12:00

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